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医学教育理论论文范文
  • ·慕课在西部地区医学教育中的应用

    内容摘要: [摘要]“慕课”颠覆了医学教育的传统教学理念,带给传统教育模式巨大的冲击,高校教师也需要面对机遇和挑战,因此,通过分析“慕课”模式对于西部地区医学教育的影响,本研究主要探讨了医学教育“慕课”模式。 [关键词]慕课;西部地区;医学教育 “慕课”指大规模开放式在线课程,是一种在线课堂学习模式;“MOOC”中“M”(Mas…

  • ·虚拟现实技术在医学教育中的重要性

    内容摘要: 摘要:虚拟现实(VirtualReality,VR)技术的发展正逐渐改变着当今医学教育模式。着重分析桌面式虚拟现实、沉浸式虚拟现实和增强现实这3种虚拟现实技术的特点及其存在的问题,阐述3种虚拟现实技术在医学教学中的应用及其优势,并指出虚拟现实技术未来的发展方向。 关键词:虚拟现实技术;医学教育;桌面式虚拟现实;沉浸式…

  • ·军医大学药学继续医学教育现状

    内容摘要: [摘要]继续医学教育(CME)是补充、更新和提高专业技术知识及技能的重要手段。医学知识的更新速度、疾病复杂性及医疗水平提高,都要求医学相关人员加强CME。本文阐述了我校药学CME存在的制度机制不完善、缺乏教学大纲及教材、基础教学与临床用药脱离等问题,提出了充分认识药学CME重要性、把握药学CME特点、加强师资培养编写…

  • ·辩论式教学法在现代医学教育中的运用

    内容摘要: 【提要】辩论是围绕某一主题而展开的相关知识、思维反映能力、语言表达能力及综合能力的比赛。其创造了一个积极的学习过程,即鼓励学习者敏锐地关注相反的观点,同时热情地捍卫自己的立场。在医学教育中,由于医学知识较为抽象和深奥,知识点繁多,学生单靠背诵和记忆往往出现知识点掌握不牢靠、口头交流表达能力较弱、分析与解决问题的水平有…

  • ·医务人员继续医学教育需求调查

    内容摘要:一、结果与分析(一)医方调查结果394名接受调查的医务人员中,男性占33.5%,女性占66.5%。年龄20~60岁,平均年龄(36.75±9.09)岁。工作岗位分布:内科医生、儿科医生占18%,外科医生占18%,妇产科医生占5%,护理人员占36%,医技人员占16%,管理人员占7%。学历情况:硕士及以上占9%,本科学历占…

  • ·中外医学教育形式探讨

    内容摘要:一、德国医学教育的特点德国的医学教育有着几百年的发展历史。在德国,本科医学生可根据自己的实际情况决定结业时间,6~10年不等。如今,在课程改革中,德国更注重对学生实践能力以及严谨教学态度的培训,培养过世界上许多的医学精英人才。德国的医学教育强调发挥学生的主观能动性,注重理论与实践的结合。在毕业前,学校会安排一年的实习时…

  • ·医学教育工作者血脂检测

    内容摘要:1结果1.1被调查对象血脂水平及高脂血症患病情况本次调查对象共483人,TG平均为(1.76±1.44)mmol/L,TC平均为(4.63±1.01)mmol/L,HDL-C平均为(1.30±0.51)mmol/L,LDL-C平均为(2.67±0.81)mmol/L。高脂血症患病率为44.7%。1.2不同性别、年龄被调…

  • ·继续医学教育的特点和管理

    内容摘要:一、继续医学教育的管理措施(一)加强对继续医学教育项目申报的管理申报者在对继续医学教育项目进行申报时,主办单位必须明确告知申报者申报项目的详细内容和各个注意细节,经填报后申报内容不允许改变,使申报者能准确的选择自身需要的项目,从而保证申报的质量。申报的项目获得批准后,主办方需通过本单位继续医学教育项目的主管人员核准后才…

  • ·康复医学教育思考

    内容摘要:1对象与方法1.1教学方法研究组采用先虚拟现实教学后传统教学的方式进行实习操作。由指导老师在演示模式下进行操作示范,讲解操作要点;学生进行操作训练。每天60min,共10d。其中虚拟现实教学30min,传统操作训练30min。对照组采用传统教学方式进行实习操作。由教师讲解操作方法,学生进行操作训练。每天60min,共1…

  • ·口腔医学教育及执业管理对比

    内容摘要:一、香港和内地口腔医学教育的相同之处1.学制香港在2012年以前和内地口腔医学本科教育的主流学制都是五年。在内地,除五年学制以外,也有些医学院校设有七年制学制或八年制学制,可以获得牙科临床硕士和博士学位[3]。香港没有本硕或本硕博连读的学制,因为硕士培训是专科医师培训的一部分,并且香港的牙科博士学位全部都是科学型学位(…

  • ·儒家思想融入医学教育

    内容摘要:1确立人文教育目标医学人文教育的目标就是通过教育活动最终培养出具有医学人文精神的人才。2011年教育部长袁贵仁在全国医学教育改革工作会议上指出,医学教育就是着力培养具有高尚医德、精湛医术、丰富人文素养、强烈社会责任感和较强创新精神的医学人才。明确高等医学教育总体目标就是培养具有医学科学精神和人文精神,有一定实践和良好职…

  • ·乡镇卫生继续医学教育

    内容摘要:一、讨论与建议1.乡镇卫生院改革初见成效。河北省乡镇卫生院医生本科及以上学历人员占30.1%,明显高于2009年卫生院统计的中国乡镇卫生院拥本科学历人员2.2%,博士、硕士学历的高级卫生技术人员为零的比例,同时也高于李延华等人2010年对承德市乡镇卫生院调查的8.96%本科学历的卫生技术人员的结果。导致这一结果的原因可…

  • ·基于PBL教学法的循证医学教育论文

    内容摘要:1研究方法1.1儿科实习共4周实验组在PBL教学法的基础上开展循证医学教育。第1周:由固定的教师进行循证医学基础知识讲座和示教,对一实际病例操作演示、分析、讨论,按如下步骤进行:①提出临床问题;②检索回答相关问题的最佳证据和资料;③根据临床流行病学和循证医学评价文献的原则,简单讲述Meta分析方法,严格评价研究证据的真…

  • ·医学院继续医学教育论文

    内容摘要:1系统建立的意义1.1适应了现代化管理的发展该系统利用灵活的分级授权管理功能,使得下属二级单位管理人员和项目管理员都能够在权限范围内很好地开展工作,充分适应了现有管理结构与人员分工。在开班申请、证书管理等环节引入在线审批机制,使得上下级日常审批能在本系统中便捷实现。这一管理模式的转变,适应了现代化管理发展的趋势,促进了…

  • ·成人医学教育理论论文

    内容摘要:1英语课程教学层次的划分我系按照学生的不同专业设置(包括临床、药学、护理等专业),以及学生不同需求为目标,推行英语课程教学分层次进行:基准课程教学层次、学位英语教学层次、专业英语教学层次。学生按照自身的实际情况和需求,可自主选择任一层次的课程学习。1.1基准课程教学层次该层次的教学目标是完成成人英语教学大纲中所规定的教…

  • ·转化医学理念下医学教育理论论文

    内容摘要:1以转化医学理念引导医学教学改革当今高等医学教育的目标是培养基础扎实、能力强、素质高、有创新意识的医学人才。为此,医学教育工作者应以转化医学理念指导医学教学改革。首先,调整教学内容。医学教学要与时俱进,在确立以基本理论、技能为重点的教学内容的同时,及时将各专业最新研究成果、技术应用贯穿到教学中,使医学生认识到科学研究对…

  • ·卫生人力资源和医学教育论文

    内容摘要:1调查结果1.1武陵山片区卫生人力资源现况武陵山片区共有卫生技术人员85081人,每千人口卫技人员数2.77人,仅为全国平均值4.36人的63.5%;每千人口执业(助理)医师数0.94人,仅为全国平均值1.79人的52.7%;每千人口注册护士数0.86人,仅为全国平均值1.52人的56.8%。怀化市311个乡镇医院中,…

  • ·医学院校艺术教育创新路径分析

    内容摘要:由于医学教育是一项巨大的教育工程,我校医学生在校期间所学的专业课程过多,课业繁重,但学习的时间有限,这样在对学生进行艺术教育课程安排犹如见缝插针之势。只能把艺术教育作为选修课提供给学生,这样就存在艺术学科设置不够丰富,课时安排少,教学内容不能细致化,学生对其缺乏兴趣,不够重视等弊病。学生无法对艺术进行系统性学习,也不能…

  • ·中医药教师教育技巧提高方式

    内容摘要:作者:朱晓林单位:山东中医药大学山东济南教学手段方法单一部分青年教师课堂授课中,照本宣科,常采用填鸭式教学、满堂灌式教学等传统教学方法,教学手段方法单一,缺乏师生交流互动,学生课堂参与性差,一位被动学习,影响教学质量及效果。教学能力参差不齐大多数中医药院校青年医学教师没有经过正规的师范教育,缺乏系统的教育理论知识、教育…

  • ·循环管理对护理实习的影响

    内容摘要:作者:彭鲜红刘颖单位:南京市东南大学附属南京江北人民医院康复科临床医学教学部管理对策1计划根据各学校实习大纲的要求,结合本专业特点,制定带教计划:①成立带教小组,由护士长-总带教老师-带教老师组成三级带教模式。在每年新生进入临床实习之前,组织本科室具有护师以上职称的护士进行理论和操作考试,其成绩作为主要的依据,选拔德才…

  • ·现代教学对医学成果的重要性

    内容摘要:作者:赵红霞王红丽单位:菏泽医学专科学校山东菏泽烟台海军航空工程学院山东烟台摄影技术摄影技术以其操作简单、费用低、使用效果好等特点,被广泛应用于医学图像的采集,并在实验教学中发挥着重要作用,是医学教学工作中图片收集、存储和交流的重要手段。拍摄并使用诊断中的图像信息、诊疗中的图像记录及病例资料,在提高教学效率、促进医学教…

  • ·口腔学多元化教育成果分析

    内容摘要:作者:曾超姚运红熊晖李洪梅唐加步孙艳芹单位:广东医学院病理学教研室针对大体标本种类和数量较少这一情况,教师在备课过程中经常要注意在网上搜集与本次实验课所学的口腔疾病相关的图片,尽量从国内外口腔教学网站中搜集具有代表意义的典型的图片。实验课时将图片以幻灯的形式展示给学生,并配以生动的讲解,学生以图片的形式接受信息,往往会…

  • ·医学生文化素养培育探究

    内容摘要:作者:方春晓孙博朱佩锦杜建玲单位:大连医科大学附属第一医院尊师重道“师者,传道授业解惑也。”尊师重道是中华民族的优良传统美德,不仅体现了对知识的崇尚和尊重,更体现了对传承知识的人的无限敬意。在临床实习中,要引导学生把尊师重道的思想感情渗透到工作、学习的各个方面,帮助学生不断提高知识水平和道德修养。1培养医患沟通能力和团…

  • ·医学生科创缺陷调查探索

    内容摘要:作者:赵超鲁选文李亚坤汪磊刘菊菊于娇娇马会浩单位:三峡大学医学院湖北宜昌十堰市太和医院湖北十堰医学生科技创新过程中存在的问题三峡大学医学院科技创新活动已开展多年,培养出了一批优秀的科技创新人才,但是在科技创新活动中依然存在一些问题,阻碍着科技创新活动的顺利进行与健康发展。其中,这些问题集中体现在时间紧张、课题难度较大、…

  • ·医学生技能教育方式探析

    内容摘要:作者:曹丽琰童毅唐亚娟冯云萍单位:昆明学院医学院昆明市中医院检验科调查内容根据技能操作学习的规律,为保证实践的一定频率及学生理解领悟需要的时间,练习周期安排为2次/周。两组学生在每次实践练习后,由4名专业教师分两组,依据经先期设计及评价的《显微镜操作评分表》进行随堂考核评分。为反映学生操作技能的真实水平,采用盲测形式进…

  • ·国内护理学医改举措探析

    内容摘要:作者:张婷单位:枣庄科技职业学院医学技术系山东滕州缺乏综合素质的培养,尤其是专业素养的塑造护理是一种特殊的职业,因而其在教学的过程中,需要注重综合素质的培养。然而,我国的护理教育在人才培养上,仍以理论性的人才为主,学生的实践能力相对缺乏。同时,学生对于护理的认识不够,护理的职业道德培养缺乏,这对于学生的护理从业带来很大…

  • ·信息功能对循证医学的重要性

    内容摘要:作者:王辉张勖沈颖单位:首都医科大学附属北京儿童医院肾脏风湿免疫中心北京邮电大学网络教育学院社交网络社交网络的理论基础是由耶鲁大学的社会心理学家StanleyMilgram米尔格兰姆提出的六度分割(小世界现象)的概念。小世界现象(smallworldphenomenon)的假说,大意是说,任何两个素不相识的人中间最多只…

  • ·医学生创造技能培育探究

    内容摘要:作者:汪丽钱凤华徐广军刘娅张学文单位:吉林大学中日联谊医院吉林大学研究生院注重培养过程的支持与激励在博士研究生创新能力培养的过程中我们培养单位应该起到引导、支持、辅助、考核和激励的作用。1培养单位对医学博士研究生开展创新思维上的引导我院连续6年组织新入科博士研究生参加入科前集中培训,从医德医风、专业素质、科研能力、创新…

  • ·医校国际化教学探析

    内容摘要:作者:缪丽慧郭黎安单位:第二军医大学外事办公室二军医大学训练部临床管理处上海推进医科院校国际化发展的举措1树立国际化的教育理念医科院校国际化的理念可以从以下四个方面理解:一是学校应将自身的改革与发展置于国际大背景之中,以国际视野而并非单从一所学校或是一个国家的角度进行把握和考量;二是应通过多种合作方式,与不同国家的一流…

  • ·传统病理学教育方式运用

    内容摘要:作者:蔡永萍江燕单位:安徽医科大学病理教研室病理学是研究疾病状态下的器官和组织的大体和显微镜下结构改变,由于资源有限,常规传统病理学玻璃切片教学无法同时提供相应正常组织学切片作为对照,学生缺少正常组织结构的对照学习,难以理解和把握病变的特点,学习效率相对较低。传统大体标本教学存在一定局限性,由于某些疾病标本的来源少,大…

  • ·实习生情景教育运用探析

    内容摘要:作者:张祥海陈金华张伟国单位:第三军医大学大坪医院野战外科研究所放射科重庆情景双语教学模式的应用1教材编写组织英语和业务能力较好的技师编写双语情景教材,总结影像技术操作的经验体会和相关文献报道,编写出X线、CT、MRI和DSA的影像检查情景教材各3篇,如对患者进行全脊柱的X线检查、CT的心脏血管成像等情景教材。教材中包…

  • ·药物学质量教学分析

    内容摘要:作者:李珂单位:郑州华信学院药学系总论部分要理清思路,讲解透彻天然药物学总论包含药用植物学基础知识及天然药物的质量保证两部分内容,有关的概念要分析到位,如药用植物和植物、药物、中药、草药、生药、天然药物、中药材、道地药材、民族药等概念的关系,通过比较、区别、联系,使学生加深理解,之后对每一部分内容分层次递进讲解,由植物…

  • ·检验学教育方式研究

    内容摘要:作者:周友全杨丽胡黎娅郭凤丽单位:昆明医学院第三附属医院检验科制订培训计划,系统全面带教实习生带教不同于课堂教学,没有固定的大纲、教材和讲稿可以遵循。老师大都是采取现场实时教学的方式,即工作中遇到问题,分析问题,解决问题。这种方式的好处是所教授内容学生有亲身体会,印象会比较深刻,容易理解,容易掌握。不足之处是工作中没有…

  • ·口腔学临床教育模式探析

    内容摘要:作者:徐国强魏林娜单位:新疆乌鲁木齐,新疆医科大学第一附属医院口腔修复科学生的相对个人因素1与口腔其他学科相比,与口腔修复学科相关的基础学科少。其他所涉及到的相关临床基础内容知识就更加匮乏。如口腔生物学、材料、口腔美学等。基础学科抽象,难以理解。这也是学生感到修复学比较陌生、较难学的原因之一。2结合我校招生的特点,学生…

  • ·检验学才能培育方式探究

    内容摘要:作者:张晓丽张吉生李雅江斗章李慧玲单位:佳木斯大学附属第一医院检验科佳木斯大学检验医学院改变传统的教学模式和方法早期检验工作是“检验匠”的工作模式,已经很难适应现代科学技术的发展,所以必须使培养检验专业人才的观念彻底转变过来,成为培养检验医师,实现这一目标的根本条件是加强学科建设,打造人才培养的平台。各学科广泛交叉、相…

  • ·老年体检医学教育方式研讨

    内容摘要:作者:曾永利周琼单位:昆明医科大学第一附属医院干部医疗科昆明市延安医院内分泌科检体诊断中老年人体格检查存在的问题1师资力量薄弱我国许多医学院校开设了老年医学课程并开展了研究生教育,但是专业教师少、学生规模小,医院中多数为其他专业医生来从事老年医学工作,老年医学专科医师数量有限,缺少专门对老年人体格检查方法和效果进行研究…

  • ·循证护理学教育成果分析

    内容摘要:作者:董照伦于辉单位:德州学院医学系山东德州分析和评价证据据。通过查找获得大量的研究证据,既有临床试验,又有经验总结,其中可能还会有对立的观点。告诉学生系统文献回顾或研究趋势分析获得的多项随机控制实践性科研结果可信度最高,其次可信度由高到低依次为至少一项随机控制的试验性科研获得的实证、类试验性科研获得的实证、定性研究或…

  • ·口腔医学教育创新探究

    内容摘要:作者:何芸陈俊良单位:泸州医学院附属口腔医院四川泸州改革课程设置和考核方式1改革教学手段引入“以问题为导向”的教学新模式,多种学习途径相结合,把学习设置到有意义的问题情境中来,调动学生的积极性和主动性。开展“第二课堂”、“毕业专题实践”等课外科技实践活动,积极挖掘、开发创新性实践教学有效载体。在本科阶段开设《文献检索》…

  • ·医学实验教育建造管理探析

    内容摘要:作者:邓志敏伍吉云单位:井冈山大学医学院江西省吉安市基础技能型、提高型、拓展型实验的开放在教师指导下,做到实验时间开放、内容开放、器材开放。从基础型实验、综合型实验、研究创新型实验三个层次的实验类型出发,强调基本操作、基本技能、基本素质的训练。利用实验室开放时间熟悉仪器和用品的规范使用,加强动手能力,对实验技能进行查漏…

  • ·护理临床实习缺陷研究及举措

    内容摘要:作者:马焕丽单位:河南省平顶山市宝丰县人民医院医务科加强专业知识学习内因决定外因,在临床实习这个重要阶段,护理实习生能否在这个过程中取得最佳的实习效果,最主要的还是自己决定。针对专业知识、基础理论知识薄弱的情况,护理实习生要认真系统的学习,用理论来指导实践,最终完成向临床过渡,做好这段实习重要的工作。做好思想工作,加强…

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